Elles se déroulent sur 4 séances.
Ces activités permettent d’illustrer et de préciser les principaux parti-pris de Cap Maths :
- un apprentissage donnant une place importante à la résolution de problèmes ;
- une confrontation des procédures des élèves, sous la direction de l’enseignant ;
- une démarche progressive : de nouvelles questions proposées aux élèves permettent de conforter et de faire évoluer leurs stratégies de résolution ;
- un entraînement individuel des nouvelles connaissances.
L’objectif de ces activités est principalement centré sur la compréhension de la signification des chiffres dans l’écriture d’un nombre : valeur positionnelle, relation avec l’organisation de la suite écrite des nombres.
