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Présentation de la méthode
 Le CE1, dernière année du cycle 2, est marqué par l’approfondissement de certaines connaissances (numération décimale), par l’extension du domaine du calcul (addition, soustraction, multiplication, calcul mental) et par une approche plus structurée de la géométrie et des grandeurs et de la mesure (des longueurs).
Pour être bien assimilées, ces connaissances doivent être comprises et elles doivent pouvoir être utilisées pour résoudre des problèmes.
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Guide de l'enseignant 
Facile à utiliser, complet et progressif, il contient toutes les activités décrites séance par séance pour les 15 unités de travail proposées.
Pour chaque unité :
- 7 séances d'apprentissage,
- 1 séance bilan,
- des activités complémentaires,
- exploitation de la banque de problèmes.
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Le tableau de synthèse de la séance
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Matériel photocopiable
Pour chaque situation, le matériel nécessaire aux activités est référencé dans le Guide de l'enseignant.
Il contient :
- les fiches matériel : elles mettent à votre disposition tout le matériel nécessaire aux élèves pour les travaux qui leur sont proposés,
- les fiches des activités complémentaires,
- les fiches bilan : 5 fois dans l'année, c'est un bilan général des acquis de la période.
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Fichier d'entraînement
Le support du travail individuel de l'élève.
Il comporte :
- la trace du calcul mental,
- les exercices d'entretien des connaissances en cours d'acquisition,
- les exercices qui suivent le nouvel apprentissage,
- une banque de problèmes : 15 séries pour réinvestir les connaissances et développer les capacités des élèves à chercher et résoudre des problèmes.
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Dico-Maths
Les élèves peuvent retrouver dans le Dico-Maths la signification d'un mot, une méthode ou un résultat.
Ce référentiel, enrichi pour cette édition, vient en complément des traces écrites mises au point avec l'enseignant.
Il est indépendant du fichier pour permettre une utilisation plus souple et plus autonome.
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